علاقة نموذج فراير ) Frayer Model ( بالجوانب المعرفية والانفعالية المرتبطة باكتساب المفاهيم الهندسية لطلاب الصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة الزاوية المركز

dc.contributor.author	نصر الشيباني نصر, نوال
dc.date.accessioned	2026-11-12T08:09:27Z
dc.date.available	2026-11-12T08:09:27Z
dc.date.issued	2026-08-09
dc.identifier.uri	http://dspace.zu.edu.ly/xmlui/handle/1/3612
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	university of zawia	en_US
dc.title	علاقة نموذج فراير ) Frayer Model ( بالجوانب المعرفية والانفعالية المرتبطة باكتساب المفاهيم الهندسية لطلاب الصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة الزاوية المركز	en_US
dc.type	Thesis	en_US

Master Theses || رسائل الماجستير [592]
رسائل الماجستير للطلبة الدارسون بجامعة الزاوية