Scientific conferences and seminars || المؤتمرات والندوات العلمية: التقديمات الحديثة
Now showing items 141-160 of 167
-
الشمول المالي واثره علي التنمية المستدامه
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
جدول المحتويات
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
جدول المحتويات
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
جدول المحتويات
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
استفتاحية الجزء الخامس
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
جدول المحتويات
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
غلاف الجزء الخامس
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
استفتاحية الجزء الثالث
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
غلاف الجزء الثالث
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
استفتاحية الجزء الثاني
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
غلاف الجزء الثاني
(2021-03) -
غلاف الجزء الاول
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
استفتاحية الكتاب
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
مدى تضمين كتب الاجتماعيات للصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي في ليبيا لأبعاد التنمية المستدامة
(جامعة الزاوية, 2021-03)هدفت البحث إلى معرفة مدى تضمين كتب الجتماعيات للصف التاسع من مرحلة التعليم الأساس ي في ليبيا لأبعاد التنمية المستدامة، ولتحقيق ذلك اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام أسلوب تحليل المحتوى بواسطة استمارة للتحليل ... -
استفتاحية الكتاب
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
جدول المحتويات
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
الغلاف
(جامعة الزاوية, 2021-03) -
المقومات الجغرافية والسياسات الاقتصادية لليبيا وأثرها في تحقيق التنمية المستدامة
(كلية التربية العجيلات, 2021-04-06)بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا محمد عليه ازكى الصلاة والتسليم ، وبعد،،، حرصاً من اللجنة العلمية وأعضاء اللجنة التحضيرية لهذا المؤتمر على دعم النشاط العلمي، وتحقيقا لما تهدف ... -
التباين في قياسات الدم ووظيفة الغدة الدرقية في مرضى الفشل الكلوي والغسيل الكلوي
(جامعة الزاوية, 2020-01-02)أمراض الكلى هي من بين أهم أسباب الوفاة والعجز في كثير من البلدان في جميع أنحاء العالم، لأن الكلى تلعب دوراً مهماً في عملية التمثيل الغذائي وإفراز العديد من الهرمونات الدرقية، لذا فإن الضعف في وظائف الكلى يؤدى إلى اضطراب ... -
المعلم في مدارس المغرب الاسلامي خلال القرنين السابع والثامن الهجريين وعلاقته بالتدريس
(كلية التربية الزاوية, 2017-05)بكل تأكيد لا يمكن تجاهل عوامل أخرى وراء تدني التعليم بصورة عامة، أو تلك التي عملت على تحسينه وتطويره، والمتعلقة بعقلية المعلم نفسها، وهي الفاعل والموضوع في العملية التدريسية، لكن في نهاية المطاف نصطدم بالقدرة الفعلية على ...